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Re-examen Motivation

nsuite quitté la salle pendant huit minutes et observer le comportement des participants à travers un miroir sans tain. Cette procédure entière a été faite trois fois, avec une différence subtile. Le procès de deux, le groupe B a été dit qu'ils seraient payés six dollars pour chaque solution de puzzle succès. Le procès de trois, cependant, le groupe B a alors dit qu'ils ne seraient pas payés pour les puzzles résolus que Deci avait manqué d'argent. Regarder le comportement du participant à travers le miroir à sens unique, Deci découvert quelque chose d'intéressant.

Au premier procès, les deux groupes ont joué avec les puzzles pour une moyenne de quatre minutes avant de lire les magazines. Le procès de deux, après avoir été informés qu'ils seraient payés pour des solutions de puzzle, le groupe B a joué avec les puzzles pour une moyenne de six minutes, tandis que le groupe A est resté le même (moyenne de quatre minutes). Le procès de trois, quelque chose d'intéressant qui est arrivé. Alors que le groupe d'un temps de jeu est resté constant à quatre minutes, le temps de jeu groupe B a diminué à une moyenne de 60 secondes.

L'ajout d'une récompense externe avait effectivement un effet négatif sur le comportement.

De cette étude, Deci constaté que l'utilisation des récompenses extrinsèques tendent à diminuer la motivation intrinsèque.

Dans son nouveau livre dur

, auteur Daniel Pink explique qu'il ya sept principes fondamentaux expliquant à quel point la motivation extrinsèque (récompenses) diminue la motivation intrinsèque.

Selon Rose, ils sont:

  • récompenses extrinsèques ont tendance à diminuer la motivation intrinsèque

    Parce que l'objectif de l'activité est en atteignant une récompense, que s'opposer à la valeur de l'activité. lui-même, récompenses obtenir de la manière de trouver des raisons internes pour effectuer un comportement.

  • récompenses extrinsèques diminuent la performance.

    Comme on le voit dans les études ci-dessus, récompense la performance de baisse. Fondamentalement récompense activer la lecture dans le travail.


  • récompenses extrinsèques freiner la créativité.

    Lorsque l'accent est mis sur la finition de l'activité le plus rapidement possible afin d'obtenir la récompense, le sens de la créativité est perdue. Utilisation de créativité pour trouver de nouvelles solutions à des problèmes complexes conduit au développement des compétences et un sentiment accru de maîtris

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