Essayer de se souvenir de chaque détail que vous lisez et entendez est probablement impossible. Par conséquent, votre capacité à identifier des idées et des détails importants dans l'étude /processus d'apprentissage est essentiel de rappel efficace de l'information - se souvenant de ce que vous voulez /besoin de se souvenir
Comment vous mettez informations dans votre mémoire affecte. comment vous pouvez facilement y accéder. À bien des égards votre mémoire est comme un système de classement de bureau.
· Votre mémoire sensorielle (momentanée et très limitée) est comme une rose ", tandis que vous étiez" message que vous traitez avec et oublier
· Votre mémoire à court terme (30-45 secondes avec une capacité limitée) est comme le "in-basket" où vous triez importante à partir d'informations non-importante
· Votre mémoire à long terme (relativement permanent et illimitée en capacité) est comme les grands classeurs pour stocker des informations importantes
Tout au stockage à long terme doit d'abord être identifié grâce à la mémoire sensorielle et /ou à court terme aussi important, alors organisée par un système et déposé dans le Cabinet de sorte qu'il peut être trouvé facilement.
Les mêmes principes sont applicables à votre mémoire.
Vous devez identifier l'information utile /importante, l'organiser, puis l'étudier (déposer) afin que vous puissiez le récupérer à partir de votre mémoire.
Expérimenter de nombreuses techniques de mémoire pour voir ceux qui fonctionnent le mieux pour vous. Une fois que vous avez identifié des informations importantes, il existe plusieurs techniques qui peuvent vous aider à organiser et à le rappeler. Il n'y a pas, cependant, une meilleure méthode pour se souvenir de tout.
associé.
Relier de nouvelles informations à quelque chose que vous savez déjà. Une idée isolé /fait est diffici
by Samrah T…