ESP UN USAGE MULTI CHOIX
Par Samrah Tayyab.
dans la technologie de notre société axée il est vraiment difficile de trouver les moyens de vivre. Il ya nombre d'étudiants et d'enseignants qui exhortent à faire quelque chose de mieux pour gagner. Cette situation se trouve pas dans le pays ou la région de specifice mais dans le monde entier. People a précisé leurs façons de sorte qu'ils ont également confinés langue et enseignement de l'anglais à des fins spécifiques.
Maintenant, la plupart des étudiants et des enseignants ne apprennent la langue pour la lecture et la littérature undrestanding mais en fait ils ont moulé cette tâche dans la vie réelle de leur.
la question la plus factuelle est ce qui ne ESP faire dans notre vie? .keeping en vue processus éducatif, il ya nombre de cours comme TESOL, EFL, TEFEL, ESL, ou de nombreux autres cours sont introduits. Ces cours ont des maux de but à travers ces cours, les étudiants de différents pays sont en mesure de continuer à y études dans d'autres pays.
Ce aussi une vision unilatérale de l'ESP dans la vie practicle.
L'autre côté de l'ESP est du point d'affaires de vue. Comme l'anglais est une langue internationale et est le plus largement utilisé par les gens du monde de la communication. Il existe différentes organisations, en utilisant l'anglais pour leur gain ou de communiquer avec d'autres entreprises pour spraed leurs besoins d'affaires.
Maintenant, cela est vue practicle mais ce ESP faire dans notre vie académique. En fait, son point de vue practicle et éducatif est interconnecté.
On peut dire qu'il ya nombre d'écoles, en utilisant ESP pour apprendre les règles et les principes de la linguistique de la langue ang. Grammaire et la syntaxe. ESP, actualluy conçu pour une utilisation de l'anglais pour pupose spécifique à cet effet peut être l'apprentissage d'une langue, l'apprentissage d'un processus éducatif, ou bien d'autres.
Maintenant, si nous limitons ESP pour languge et la linguistique alors son devenir utile pour les étudiants.
Parce que la linguistique comprend nombre de théories telles que le béhaviorisme, mentalisme, structralism, fonctionnalisme, ces tous aider un élève à comprendre le développement de la langue dans l'esprit humain. Et toutes ces théories répondre à toutes ces questions qui se posent dans l'esprit des étudiants que la façon dont le langage se développe dans le cerveau de l'enfant humain. la période la plus révolutionné décrit