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Comparatif Théorie-La mutabilité juridique de la loi Depuis 1960.

héories de Weber et de Bentham d'un sans blanc, et le système juridique technique, systématisée. Mais, la croyance théorique dans un système juridique avec ces caractéristiques est restée forte comme on le voit dans le travail d'Austin et risquée.

L'histoire était sur le côté du système bureaucratique de droit. Gad et Asher Horowitz commentaire que les guerres "ont tendance à renforcer l'appareil bureaucratique /militaire de l'Etat, en mettant une étrange torsion sur le point de Hegel que« la guerre est la (civique) Santé de l'État »(Horowitz et Horowitz, 1988, p. 79 ).

Mais, deux guerres mondiales aidé à établir un

/nombre de ministères qui étaient inexistantes avant les guerres et qui sont restés après la fin des conflits. Elle a conduit à la mise au point non seulement d'un bureaucratico appareil militaire, mais bureaucratique /juridique et un appareil bureaucratique /économique. Habermas parle de la séparation des sphères de l'argent et la puissance de la vie monde via la loi.

Les guerres mondiales ainsi que la dépression de 1930 à condition que les crises qui a donné au gouvernement britannique la justification de prendre plus de contrôle sur les divers aspects des domaines habermasiens d'action qui existaient traditionnellement "World Life", les institutionnaliser. Les efforts de Institutionnaliser de manière à prendre en charge les éléments de "World Life" ont été réalisées par des mesures législatives textes.

Habermas dit que ce devait être la loi qui institutionnalise l'indépendance de l'économie, l'Etat et d'autres domaines d'action tels que l'éducation, "tonte" les du "World Life". Un exemple de cela est la Loi sur l'éducation de 1944 qui a systématisé et centralisé l'administration de l'éducation en Angleterre. Elle a conduit à la sécularisation de l'éducation formelle qui avait déjà été entièrement géré par l'Eglise d'Angleterre.


Il a été dit que l'Angleterre évitée révolution complète soufflé au siècle des Lumières et ensuite par un compromis politique qui a précipité lente sociale et politique modifier, par opposition à un tour massive et subite sur survenu en France. Ce changement lent est évident car il était seulement en 1944 que l'Eglise perd son contrôle dominant sur l'éducation. Aujourd'hui, l'Angleterre a toujours une religion d'État officiel avec les dirigeants de l'Église (catholique et anglicane) assis dans la chambre supérieure de la législature du gouvernement.

Les soins de santé ainsi que d'autres aspe

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