Un de mes collègues au travail a un petit-fils un diagnostic de trouble déficitaire de l'attention des enfants. Lorsque je lui ai parlé à ce sujet, je me demandais comment on pouvait dire si elle était ADD ou «simplement difficile ou lente '. Il est particulièrement difficile de dire avec les garçons jusqu'à l'âge d'environ 16. Où puisez-vous la ligne? Mon propre grand-mère était un enseignant de la tête de l'école primaire pendant de nombreuses années et elle l'habitude de dire que les garçons ne se développent pas intellectuellement aussi rapidement que les filles.
Mon intérêt suscité, je décidé de poursuivre l'enquête. Il semble que il ya trois étapes dans le développement normal. La première étape peut être vu dans les bébés quand ils se focalisent sur une chose pour une période de temps et d'ignorer tout le reste. Un enfant dont le développement arrête à ce stade pourrait avoir une tendance à l'autisme. La deuxième étape est quand un enfant est constamment trouver des choses différentes d'intérêt mais jamais en mesure de se concentrer sur une chose très longtemps.
Un enfant qui est bloqué à ce stade de développement pourrait être diagnostiqué comme ayant un trouble de déficit de l'attention. Il semble que lors de la troisième étape, un enfant développe la capacité de se concentrer leur intérêt pour de plus longues périodes et à déplacer leur attention à volonté. Ceci est considéré comme un modèle de maturité de l'attention et de la concentration et le niveau requis pour réussir dans la salle de classe. Toutefois, selon mon collègue, Anne, ADD est pas seulement d'être incapable de se concentrer sur quoi que ce soit pour très longtemps.
Le point est que les personnes ayant Attention Deficit Disorder ne peuvent pas choisir le moment de faire attention, quoi faire attention ou quand arrêter. Anne m'a dit que cela est devenu très clair au moment d'entreprendre une tâche normale comme traverser la route. Son petit-fils a été enseigné à plusieurs reprises comment traverser la route en toute sécurité. Néanmoins, sans avertissement, si il doit attendre tout moment ou regarder le trafic pour un espace, toute la formation sera sortir par la fenêtre.
Il sait qu'il doit traverser la route et sera juste aller! Le plus drôle est que, le long du côté de cette incapacité à choisir le moment de prêter attention et quand ne pas, est une capacité à se concentrer intensément sur une activité particulière et d'oublier de prendre une pause. Cela pourrait être terminé
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