L'internet peut être comparée à l'automobile, à certains égards. L'utilisation des nombreuses ressources positives sur le web rend l'obtention d'informations plus rapide et plus facile, l'accès aux bibliothèques numériques en ligne et des sites de recherche est infiniment préférable de compter sur la vieille Encyclopédie quelqu'un il ya achetés années, ou ce qui pourrait être disponible à la bibliothèque de votre école locale, et la capacité "à obtenir" les bonnes choses que le monde a à offrir plus rapide, est, bien ... une bonne chose.
Malheureusement, cependant, l'utilisation de l'automobile en outre des moyens considérablement augmenté les risques.
Y at-il aujourd'hui les parents qui remettre leurs vieilles touches de 16 ans à une voiture neuve sans formation approfondie, a supervisé la conduite des expériences, et beaucoup de règles, juste dire "ok, avoir à elle!". Ok, peut-être il ya. La plupart des parents reconnaissent les dangers liés à la mise à leur enfant derrière le volant d'une grosse machine, sans la préparation adéquate, et une orientation continue et de supervision.
Mais beaucoup de ces mêmes parents achètent également des ordinateurs de leurs d'enfants destinés à être des outils pour l'éducation avec tout le reste, puis les accrocher à l'accès sans fil afin qu'ils puissent essentiellement conduire partout dans le monde, dans la plupart des quartiers les plus on puisse imaginer, sans arrière-pensée.
Il ya un certain nombre de dispositifs et de programmes que les adultes peuvent utiliser pour restreindre l'accès de leurs enfants, ainsi que des internes et externes pour surveiller où ils ont été vont, mais la méthode de sécurité clés liés à l'Internet nécessite une éducation à la fois de la mère et de l'enfant. De nombreuses communautés aujourd'hui offrent des programmes de sécurité type d'ordinateur de service public pour les enfants et les familles- souvent avec la participation de la police locale ou de l'État.
Un des plus puissants une types de ces expériences éducatives les implique une démonstration dans laquelle un groupe de parents et la arre de milieu-schooler situé dans une salle de classe, et en utilisant AIM (de messagerie instantanée) un bénévole de la classe est engagée dans une conversation avec quelqu'un en utilisant leur position comme point de départ pour le chat.
L'enfant de la classe est posé des questions au sujet de leurs intérêts, hobbies et ainsi de suite par le "perp" (un agent de pol