Rendre l'apprentissage Fun

s aspects de l'autisme est l'incapacité à interagir normalement dans une situation sociale, des histoires sociales peuvent être utilisés dans une variété de façons différentes afin de modéliser le comportement approprié. L'éducation pionnier de l'autisme Carol Gray a développé cette approche en 1991. En utilisant des histoires d'engagement, les enfants autistes peuvent apprendre les réponses appropriées et inappropriées à des situations. Le niveau de plaisir, bien sûr, est à la façon des histoires sociales sont utilisés. Habituellement, les histoires sont adaptées à l'enfant.

En modélisant des situations familières à un enfant autiste, ils peuvent être mieux préparés à réagir d'une manière socialement appropriée à ces mêmes situations à l'avenir. Chronique sociale ont généralement trois façons distinctes d'aborder une situation particulière. La première décrit qui, quoi, où et pourquoi par rapport à la situation. Le second est une phrase en perspective qui éclaire comment les autres réagissent à la situation en cours de discussion. Enfin, la troisième phrase, tente de modéliser une réponse appropriée.

Parfois, l'utilisation des histoires sociales peut être accompagné par la musique et des photos. En termes de rendre le processus un peu plus fun récompenses peuvent être utilisés quand une situation est correctement traitée.

Les enfants autistes ont besoin d'éducation spéciale a besoin pour répondre à leurs difficultés sociales. Il est vraiment important de faire ces activités autant de plaisir que possible afin que l'étudiant va rester motivé.

Il est pas facile pour un enfant autiste de changer sa réponse à diverses situations, il est donc impératif que les activités non menaçante et très intéressant. Il a été démontré que le temps, l'utilisation d'aides visuelles et des histoires sociales sont deux des moyens les plus efficaces pour aider les enfants autistes à surmonter des situations sociales qu'ils se sentent menacent.

Pour la plupart d'entre nous, ces situations sont normales, les événements de tous les jours, mais pour les enfants autistes, ils peuvent parfois être des moments terrifiants qu'ils ne possèdent pas les compétences pour faire face à. Ces méthodes d'enseignement, tout en divertissant et amusant, peuvent aider les enfants adapter et de gérer leurs perceptions des interactions sociales.