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Quelques choses à savoir sur Autism

L'autisme est un groupe de problèmes de développement dans l'enfance est très grave. Et ce problème est souvent désigné comme trouble du spectre de l'autisme

( ASD

). En général, trouble spectre autistique

avant l'expérience de 3 ans de l'enfant

Les symptômes et la gravité de chaque enfant variera considérablement. tout de l'autisme sera en mesure d'influencer la capacité de l'enfant de communiquer et d'interaction avec les autres.

Pour des conditions telles que l'autisme

est pas curable, seulement besoin d'un traitement précoce et intensive qui peut faire une grande différence dans la vie des enfants qui éprouvent des problèmes de ce genre.

Un enfant qui a autisme

en général va avoir des problèmes dans trois domaines cruciaux du développement de l'interaction sociale, la langue et les coutumes. Parce que, symptômes de l'autisme; varier considérablement entre les uns et les autres.

Dans de nombreux cas trouvé, une sévère l'autisme

est souvent caractérisée par une incapacité totale de communiquer et d'interagir avec les autres.

Dans certains enfants vont montrer symptômes de l'autisme dans le

période précoce de la croissance. Il est également de plus en plus normalement dans les premiers mois ou des années, puis tout d'un coup, d'aller dans le déclin, ou deviennent plus agressifs, ou il pourrait aussi perdre la capacité de parler a eu.


Bien que les enfants qui ont < em> autisme

ont différents modèles et unique, mais il ya quelques symptômes communs entre autres. La capacité de socialiser l'enfant va manquer de mentionner son nom, l'enfant va éprouver moins de contact avec les yeux, le plus souvent ne pas écouter les gens qui parlent pour lui, l'enfant ne voudra pas être étreint, l'enfant va sentir la volonté inconsciente .

d'autres sentiments, et sera également plus aiment jouer seul et noyé dans son propre monde

En termes de langue un enfant avec l'autisme

peut être vu à partir des symptômes les plus courants sont: la enfant parlera après l'âge de 2 ans et aura la capacité de retard dans les 30 mois, perdront leur capacité à qui appartenait auparavant, ne sera pas établir un contact visuel lorsque vous demandez quelque chose, l'enfant va parler avec le ton ou le givre qui est pas normal et peut juste être en utilisant un son comme le chant ou comme un robot, il sera en mesure de démarrer une conversation ou de maintenir une

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