Ramil, la Russie
"Il a été très utile de regarder l'intonation quand je donnais une présentation. Je dois souvent faire des présentations en anglais dans mon travail, et ceci est une technique que je suis sûr que je utilisera à l'avenir. "
Jae-Ran, la Corée
« Je ne peux pas croire qu'une telle règle simple pourrait avoir un tel effet sur ma présentation ". Ukiko, le Japon Comme on peut le voir, les résultats de ces deux techniques sont le temps et l'heure à nouveau positif. Je souhaite que vous les essayer avec vos propres groupes d'apprenants, et de voir les résultats immédiats. Bibliographie /Lectures suggérées Bowler, B. Le jeu est la chose! enseignement de l'anglais professionnel, Numéro 22 Brésil, D. La valeur communicative de l'intonation en anglais, CUP 1997 Brieger, N. Enseignement Professionnel Manuel anglais, York Associés 1,997 Cook, G. Lecture de la langue, l'apprentissage des langues, OUP 2000 Crowe, R. et Pickford, P. Leader sur le marché vidéo Pack, Longman 2000 Hamilton, M. l'autonomisation des apprenants avec la langue, une présentation donnée au Besig 2001 Jenkins, J. la phonologie de l'anglais comme langue internationale, OUP 2001 Lewis, M. le bon exemple, enseignement de l'anglais professionnel, Numéro 22 Marks, J. Prononciation en l'approche lexicale, dans La mise en œuvre de l'approche lexicale, LTP 1997 Pennington, MC phonologie enseignement de l'anglais, Longman 1,996 Powell, M. Son Scripting, à Lewis, M. La mise en œuvre de l'approche lexicale, LTP 1997
Comment parler et comprendre Basic Spanish