8 conseils pour l'enseignement English

Alors, vous voulez être un enseignant d'anglais langue seconde. Eh bien, commencez par jeter des idées que ce sera facile. Quatre années d'études universitaires sur les théories et les méthodes ne vont pas nécessairement aider quand vous traitez avec des étudiants de différentes cultures. Essayez de vous mettre dans une culture différente. Imaginez que vous êtes dans un anglais pays non-anglophones pour la première fois. Vous voulez aller à la salle de bain et vous ne pouvez même pas comprendre si le mot sur la porte signifie «homme» ou «femme».

Vous êtes désespéré, mais est-ce la peine d'être gêné par la marche dans le mauvais endroit? Donc, vous vous approchez de quelqu'un et lui demander où est la salle de bains. Ils vous regardent d'un air absent. Vous avez enfin rassembler tout votre courage et conduire la personne à deux portes, le point à vous-même, le point à chaque porte, et donnez un haussement d'épaules. L'ampoule vient sur et vous êtes dirigé dans la bonne direction! Aider les autres à apprendre à parler anglais va vous demander, en tant que professeur, pour allumer un processus de pensée.

L'anglais est non seulement une langue. Il est une culture. Anglophones au Canada sont différents des anglophones en Australie. Mais ce qui est semblable? 1. structure de phrase. Les anglophones ont un moyen standard de mettre des mots ensemble. Personne, lieu ou une chose suivie par l'état de l'être ou l'action de faire, suivie par qui, quoi, quand, où, pourquoi, ni comment. 2. Description de locuteurs anglais décrivent des mots ou des actions en mettant d'autres mots en face de la personne, un lieu ou une chose ou mettre des mots après le qui, quoi, quand, où, comment, et pourquoi. 3.

enceintes vocabulaire anglais peuvent avoir plus d'un mot pour expliquer la même chose, donc les élèves d'ALS sont constamment apprendre un nouveau vocabulaire. Combien de mots nouveaux que vous voulez apprendre et à utiliser chaque jour quand vous êtes dans un pays non-anglophones? Les gens d'autres pays doivent être prêt à apprendre beaucoup plus que vous pouvez. 4. anglophones neutres ne font pas leurs mots masculin ou féminin. Beaucoup d'autres cultures utilisent le masculin ou féminin pour tous leurs noms.

Quelqu'un apprentissage de la langue fait souvent l'erreur de se référer à un homme dans la femme ou vice versa en raison de leur propre langue. 5. Règles Mémorisation qui enfreignent les règles de haut-parleurs Anglais ont beaucoup de règles faciles à mémoriser p