Votre capacité à se rappeler quelque chose peut être altérée, ni d'ingérence, par les souvenirs d'autres choses. en particulier des choses qui sont tout à fait semblables ou conceptuellement connexes. Supposons que vous avez été démontré par plusieurs maisons par un agent immobilier. En y repensant, vous pourriez avoir des difficultés à rappeler les maisons qui avaient qui dispose, parfois rappelant à tort une caractéristique d'une maison comme appartenant à une autre, ou parfois
étant savez pas si vous avez vraiment vu une caractéristique particulière du tout, puisque vous avez vu si beaucoup.
Le plus semblables les maisons et plus d'entre eux vous avez vu le plus probable que vous seriez en mesure de faire l'expérience des confusions de ce sort.Phenomena très bien comme cela a été étudié expérimentalement. Les sujets sont présentés plusieurs listes de mots et a ensuite demandé de rappeler éléments d'une liste particulière. Les autres listes sont présentées, et les plus semblables les mots dans les listes, plus mal les sujets effectuent. La forme la plus simple de cette expérience nécessite trois groupe de sujets et deux listes de mots.
Deux groupes de sujets apprennent qu'une seule liste liste A ou la liste B. Le troisième groupe apprend les deux listes. D'abord un, puis B. Le groupe-deux listes est généralement moins bonne à rappeler ou l'autre liste que le groupe d'une liste correspondante, ce qui indique à la fois que la liste de l'apprentissage d'une interfère avec rappel de B, et que la liste d'apprentissage B interfère avec rappel de A. L'ingérence de A avec rappel de B est appelé interférence proactive, puisque A a appris avant B. L'ingérence de B avec rappel de A est appelé interférence rétroactive.
Les deux types d'interférence dépendent de la similitude entre les mots sur chaque liste. Par exemple, il y aura plus d'interférences si les deux listes sont des noms de légumes que si l'on est des légumes et l'autre est fruit.
Ces effets peuvent être démontrées en forme encore plus simple. Wickens (1972) a présenté les sujets avec une série de mots et ensuite testé leur rappel. Bien que la liste était beaucoup plus longue, que le rappel des quatre premiers mots est intéressant ici.
Les trois premiers mots sur la liste de chaque sujet étaient des noms de fruits, le quatrième mot varié pour différents groupes de sujets-il était le nom de soit un fruit, un légume, une fleur ou une profession. Le reste pf la liste était identique