Cela rendra pour une observation détaillée d'enregistrement de comportement et les réactions de l'enfant. Les études de cas peuvent durer une journée ou sur une période de plusieurs années (études longitudinaux dépassent). Un grand nombre d'informations peuvent être obtenues à partir des études de cas, mais il est pas facile de généraliser d'un individu à un groupe représentatif. Un autre inconvénient est que le chercheur pourrait obtenir plus impliqué.
Méthodes de recherche en
Une méthode commune pour étudier le développement chez les nourrissons et les enfants est des études longitudinales de Pscyhology étude dans laquelle un groupe spécifique de les enfants sont étudiés sur une période de plusieurs années. Méthodes transversales sont aussi une façon populaire de l'étude du développement de l'enfant; cela implique l'étude de différents groupes d'enfants qui, par exemple, partagent le même âge, mais qui peut venir d'un milieu éducatif ou ethnique différente; les différences entre les groupes pourraient être attribués au mode de vie de l'enfant plutôt que l'âge.
Ou comme un autre exemple, afin de comparer différents âges, les groupes d'échantillons seront étudiés dans des situations spécifiques et les différences peuvent être attribuées à des différences d'âge plutôt que toute autre variable. Avant de concevoir une étude, les avantages et les inconvénients des différentes méthodes doivent être prises en compte et une méthode d'ajustement de tester une hypothèse particulière devraient être choisis.
Sources
7e éd. New York: HarperCollins College Publishers, 1995.
Ralph Normal pour enfants et adolescents développement Washington, DC:. American Psychiatric Press, 1996. New York: Basic Books, 1994. Vocabulaire: Voyage (Partie 1)