entre les mots ont tendance à ne pas être remarqué ou immédiatement saillant au cours de maîtrise (https://www.bestthomasabo.com/charms-c-1.html) learners.The décrit ici est un effort pour répondre à ces phénomènes. D'abord, par la sensibilisation des apprenants de la nécessité d'assister aux exigences linguistiques liées à des fins particulières de la parole, il est prévu qu'ils acquerront une perception accrue des conventions stéréotypées et collocationnelles utilisés pour accomplir des fonctions particulières.
Deuxièmement, le cours est conçu pour attirer l'attention de l'apprenant pour les fonctions et la puissance communicative de la langue et de la colocalisation des formules qu'ils peuvent manquer dans la communication quotidienne. Au-delà de l'instillation de la sensibilisation, le cours est également conçu comme un moyen de formation à la production de langue impliquant la langue stéréotypée.