La complexité de la cognition: un exemple (partie 3 de 3)

ire, combien il doit être recherché à travers cette recherche de la connaissance est loin d'être anodin. Quel est le système de carrelage? Qui dirige? Est la récupération fiable-t-il toujours réussir, ou faut-il de temps en temps ne parviennent pas à trouver l'information recherchée? Ce sont des questions auxquelles nous devons répondre si nous voulons comprendre même le peu simple de notre fonctionnement intellectuel, tels que la compréhension de l'histoire d'un enfant simple.

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Les répercussions à l'échelle de recherche en cognition: Partie 1 de 3

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