Comprendre Étapes de développement de l'enfant comme une aide à l'évaluation des Growth

18 mois à 3 ans, l'enfance, âgés de 3 à 5, et l'âge de l'école, âgés de 5 à 6. Enfance peut être sous-divisé en 6 sous-divisions selon l'âge: 1 mois, 1 à 3 mois, 3 à 6 mois, 6 à 9 mois, de 9 à 12 mois, et de 12 à 18 mois. À la fin de l'enfance, l'enfant est capable de se tenir debout, marcher ou trottiner, catégoriser, dire quelques mots, manipuler des objets avec des actions brutes, reconnaître les images, et se rapportent à d'autres, peut-être avec une certaine inquiétude, peut-ondes, et est capable de (à un degré) utiliser une cuillère. Les jouets sont fidèlement assisté.

À la fin de l'étape bébé, l'enfant marche, parle, monte les escaliers, des tirages, des piles, joue avec d'autres, est toilettes formés, ne nécessite qu'une seule sieste, obéit à des commandes simples, et de la graisse de bébé a, pour la plupart, disparu. De 3 ans à 5, l'enfance appropriée, l'enfant est capable de courir, sauter sur un pied, robe, se brosser les dents, l'alimentation auto, sait tout de gauche, reconnaît et les couleurs des noms et des lettres, dessine des formes, joue à des jeux avec d'autres enfants, questions, et parle couramment.

De 5 et 6 ans, l'enfant peut sauter sur les deux pieds, parle avec quelques lapsus, dessine des formes complexes, comme les diamants, est plus indépendante, et capable d'effectuer des tâches simples. La fin de cette étape montre le niveau de la raison. Les stades de développement de l'enfant décrivent les niveaux moyens de réalisation, mais il faut toujours garder à l'esprit que les enfants grandissent et se développent à des rythmes variables. L'enfant qui semblait petite pour elle ou son âge, par exemple, peut finir par être un joueur de basket-ball dominant.

Ces horaires sont pour nous aider dans l'évaluation de la croissance de l'enfant, mais ce ne sont pas des règles strictes et rapides.