Ils apprennent mieux quand un enseignant ou un parent introduit imagination dans les leçons quotidiennes, ils font beaucoup plus facile à apprendre. Une leçon de mathématiques, par exemple, est plus efficace si l'enseignant peut obtenir à l'étudiant de se mettre dans une situation de plaisir dans le monde réel où la compétence serait nécessaire pour résoudre une solution pratique. Et parce qu'il est plus amusant, les enfants obtiendront plus engagés, et la leçon sera plus efficace.
Et cela vaut pour à peu près tout type d'apprentissage - ou même à des situations de tous les jours, telles que l'obtention enfants à manger, se brosser les dents, ou aller au lit à temps. Donc, comme vous pouvez le voir, l'imagination est une énergie très productive pour un enfant, et qui peut être exploitée dans beaucoup de façons. Il est tout de reconnaître sa valeur et ensuite trouver des moyens de les mettre à profit.