Ils gagner un sens un équilibre et peuvent s'asseoir et ramper. Ils peuvent atteindre, pincer, maintenir et libérer des objets, marcher avec de l'aide, et de localiser les sons. Ils peuvent Vague, coopérer avec dressing, et ils sont constamment babillage. Dans la troisième étape des étapes du développement de l'enfant, à partir de leur première année de leur troisième ou de 18 mois à 3 ans, la nature prend tout le chemin. Maintenant, ils peuvent marcher. Voilà pourquoi nous appelons la scène du stade de bambin. Avec leurs jambes arquées, ils trottent.
À la fin de la troisième année ils vont être en cours d'exécution, sauter, et de l'escalade commence. Ils seront en mesure de tirer. Leurs questions vont augmenter avec leur vocabulaire. Ils seront en mesure de jouer avec les autres maintenant. Ils poussent, tirer, porter, tourner les pages du livre, et de jouer avec des jouets. Ils griffonner, reconnaître les couleurs et sont ramasser l'alphabet. Par l'âge de trois ans, la nature a fait monter à un niveau de la motricité qui ne fera que continuer à être raffiné.
Bien que la nature semble prédominer au cours de ces premières étapes du développement de l'enfant, nourrir joue un rôle de soutien et certains émerger comme le personnage vedette. Maintenant, l'apprentissage, l'enseignement, la lecture, et de parler commence à façonner l'esprit. Nature fonctionnera toujours, mais plus dans les coulisses que les relations interpersonnelles commencent à dominer. Nurture, plus ce que la nature incline par l'hérédité, est au bâton!
Descriptions des âges et stades de développement de l'enfant varient, mais la plupart des enfants moyenne dans les End