Il ya un certain nombre de choses à garder à l'esprit lors de la rédaction d'un plan de leçon. Il ya beaucoup de plans pré-faites là-bas dans le monde; Certes, ils doivent travailler pour certaines personnes (ou qu'ils ne vendraient pas). Cependant, vos plans quotidiens devraient être adaptés à votre style d'enseignement, le groupe d'âge que vous serez le ciblage, et vos institutions requirements.Before embarquant sur la planification de la leçon, vous devriez avoir une bonne idée d'où cette leçon particulière sera adapter à votre programme d'études et curriculum carte.
Son une bonne idée d'avoir un moyen de vérifier les éléments hors de votre carte de programme que vous enseigner des leçons, et une méthode de re-grouper, si une leçon ne va pas bien construire-dans. Avec cela à l'esprit, voici quelques questions clés à vous poser lorsque vous planifiez: 1. Quelles sont les exigences /compétences couvre cette leçon? 2. Qu'est-ce que mes élèves devraient savoir à la fin de cette leçon? 3. Ai-je des apprenants de cette classe qui auront probablement besoin d'un peu d'aide supplémentaire? 4. Quels matériaux seront nécessaires? 5.
Dois-je besoin d'un script contenant des faits clés pour assurer que je ne l'oublie ou brouiller eux? (Cela pourrait être particulièrement important pour l'histoire ou la science où l'on peut conférer des faits plutôt que sur les processus.) Une fois que vous avez votre but fermement à l'esprit, Créer une ouverture accrocheur qui portera vos élèves et leur faire savoir qu'il est temps de work.Next , expliquer le contenu de la mission brièvement. Cela peut être aussi simple que de dire: «Aujourd'hui, les étudiants, nous allons examiner une ligne.
" Elle doit être brève, parce que vous ne voulez pas prendre trop de votre instruction time.Follow jusqu'à la déclaration liminaire avec des instructions spécifiques pour l'affectation. Par exemple: établir avec les étudiants qu'une ligne est un point étendu à l'infini. Si cela est une leçon d'art, expliquer comment les lignes sont utilisés pour indiquer les espaces objets habitent. Si cela est une leçon de mathématiques, vous pouvez être en leur montrant comment la carte des lignes sur un graphique ou comment mesurer une line.Next, donner à la mission.
Assurez-vous de prévoir suffisamment de temps de travail. Si une session n'a pas assez de temps pour faire la mission, puis planifier une deuxième session pour le travail. Assurez-vous de laisser du temps pour un rappel au début du travail