Un petit enfant construit perceptions travers relative traits familiers d'objets et d'événements en groupes. Cependant, les perceptions font plus que habilement organiser l'information en mémoire. Ils donnent également une signification importante pour une gamme de tâches cognitives, ainsi que l'identification des objets dans la terre, formant similitude, faisant présomptions qui élargissent l'information au-delà de ce qui est maintenant connu, et passant sur les fondamentaux de base d'une théorie.
Beaucoup de ces responsabilités sont essentiels à la performance de l'école; Ainsi, les perceptions peuvent être considérés comme les blocs de construction pour ces capacités plus complexes. Ceci est l'une des choses les plus importantes à savoir quand enseigner aux enfants la croissance des perceptions est le reliant ensemble d'idées dans un kid ';;;;; de l'esprit, de façon à qu'ils peuvent développer des lignes plus complexes de idée. Une perception va construire quand il veut et l'enfant n'a pas de pouvoir sur elle.
Il 'est pas ;;;;; qu'ils' re ;;;;; étant indolent, ne pas se concentrer ou de mauvaise conduite. Le soutien est la chose la plus essentielle pour ces enfants. Ils doivent être informés en permanence qu'ils 're ;;;;; faire de leur mieux et que vous' re ;;;;; très heureux avec eux. Don 't ;;;;; exagérer. Les enfants sont rapides à voir à travers de faux honneur. Verser des intérêts à chaque petite réussite qu'ils ont et le représenter à leur connaissance. La croissance de la perception et la hauteur de l'intelligence ne sont pas associés.
Un enfant peut avoir une croissance concept lent, mais arriver à faire très bien à l'école. Perception est une méthode pour organiser l'information. Sans la capacité de classer et stocker des observations ainsi que des faits en catégories connectés, la quantité écrasante de données brutes recueillies par un enfant ';;;;; de l'esprit serait confus et qu'il serait incapable de reconnaître ou de prendre des mesures à ce sujet. Au début de la conception de la petite enfance comprend réflexion et la compréhension sur la façon dont les œuvres humanité.
La pensée de base comprennent lien caractéristiques de l'objet telles que la plage, la figure, la couleur, et le but. Petite enfance perceptions communes engagent les relations, les attentes, et les communications avec d'autres de l'époque comme et différent, la communication et le comportement éthique. Perceptions corporelles engagent comprendre le résultat de mouve