5 bibliothécaires de l'Université de façons peut renforcer les relations avec Students

nts sont toujours quittent accidentellement lecteurs flash dans nos ordinateurs publics. Chaque fois que possible, nous essayons d'identifier le propriétaire et les informer par courriel. Si vous êtes inquiet au sujet des problèmes de confidentialité liés à l'ouverture du lecteur flash d'un étudiant, envisager d'afficher une politique publique qui dit que les lecteurs flash abandonnés seront ouverts dans un effort pour identifier le propriétaire de sorte que le lecteur peut être retourné.

Habituellement, les étudiants sont tellement soulagé d'obtenir leur lecteur flash (qui contient habituellement des projets et des documents importants) retour qu'ils ne me dérange pas d'avoir leur entraînement ouvert.

En savoir noms et les visages la mesure du possible, essayez d'avoir personnel de la bibliothèque faire un effort pour apprendre les noms des élèves.

Ceci est particulièrement important sur les grands campus où les étudiants pourraient être l'un parmi des centaines d'élèves dans une classe - lorsque les élèves se rendent compte que la bibliothèque sait qui ils sont, ils seront plus susceptibles de rechercher les services de la bibliothèque. De même, ont un personnel de bibliothèque se présentent aux nouveaux étudiants afin que les élèves puissent se familiariser avec les bibliothécaires et d'apprendre qui se tourner pour différents services.