je comprends. Faire face à une incapacité d'acquérir est un combat permanent - difficile pour l'étudiant de l'enseignement supérieur, difficile pour la mère et le père, et difficile pour les instructeurs. Je ne peux pas avoir une incapacité découvrir moi-même, mais je ne peux toujours associé. Mes moi graves restrictions de l'arthrose au jour le jour dans ce que je peux et ne peux pas faire effectivement. Bien qu'il soit pas le même que l'interaction avec une incapacité de la découverte, il ne me aider avec l'élément de sympathie.
Je suis un entraîneur pré-service.
Je dois un an et 50% par la suite quitté l'enseignement supérieur avant je fonctionne à temps plein (espérons-le) dans les universités. Mais dans le temps à faire du travail de la zone pour mes séances d'enseignement supérieur, je l'ai acquis un peu sur les apprenants avec la découverte de problèmes. Je l'ai prouvé utile avec les instructeurs derrière les scènes qui ont mené pendant des années pour aider leurs apprenants ayant des difficultés.
Je l'ai prouvé utile immédiatement avec les apprenants qui surprennent toujours moi à la façon dont ils tentent jour après jour pour garder la découverte. Et je suis même révélée utile avec quelques-uns de la mère et le père qui traitent avec les difficultés avec leurs enfants chaque jour individuel, 24 fois par jour, sept jours par semaines. Alors qu'à la fin de la journée de l'enseignement supérieur, nous obtenons des instructeurs d'aller maison et prendre un séparée, la mère et le père des apprenants avec des problèmes ne sont pas.
Ils traitent de nouveaux et anciens difficultés chaque jour sans séparée - ce qui les rend les individus à l'admiration et à maîtriser partir. Voilà pourquoi je parlé avec quelques-uns mère et le père des besoins exclusifs enfants pour obtenir leur point de vue exclusif - celui que beaucoup d'entre nous ne peut pas se connecter avec -.
Sur ce qu'ils pensent instructeurs doivent savoir sur l'interaction avec la mère et le père de besoins exclusifs apprenants
1) La demande d'abord - il suffit de discuter avec nous! Maman et papa d'apprenants ayant des problèmes disent le plus chose que vous pouvez faire est de commencer les collections d'interaction. Et cela est une bonne idée, quand vous pensez à ce sujet.
Comment pouvons-nous anticiper les père et mère pour nous aider avec les préoccupations au cours de la journée de l'enseignement supérieur quand on n'a pas élaboré des stratégies avec eux? Donc instr