Développement stagiaires et Accountability

ateur et de gagner un grade supérieur de leur conduite. Si cela se produit, alors ils peuvent sacrifier leur propre développement et de leur rapport avec l'observateur. Ces rôles contradictoires de l'observateur Merrell (https://www.merrellonsale.com) constituent des problèmes potentiels non seulement pour le stagiaire, mais pour l'observateur ainsi.

Ce dernier peut se sentir forcé dans une situation d'assesseur en raison de la politique institutionnelle ou, parfois, des exigences nationales, lorsque leur tendance préféré est de fonctionner comme un entraîneur plutôt que comme une assessor.We sont les deux formateurs d'enseignants chevronnés, des coordonnateurs de département, et ont conseillers dans un large éventail de contextes été. De notre expérience professionnelle, nous avons réalisé que les formes d'observation qui ont été utilisés pour l'évaluation ont été modifiés d'une année à la fois par nous et par nos collègues.

Analyser minutes de trois ans de réunions départementales, nous avons remarqué que la question des formulaires d'évaluation apparaît régulièrement dans l'ordre du jour un thème nécessiter de modification. Certains articles ont été modifiés suite à des approches différentes, des croyances, des visions du monde, ou des expériences des professeurs qui enseignent un groupe particulier cette année. Cependant, les changements ne sont pas significatives et l'essence des formes d'évaluation est restée la même.