Ceci est fait en utilisant plusieurs approches, au centre de la méthode Kodaly: utilisation du rythme, solfège, déchiffrage, écouter, écrire, jouer et créer de la musique. La culture musicale est également développée en utilisant la mémoire auditive et visuelle experiences.Building sur cette compréhension de base, ils apprennent vite comment effectuer, écouter et analyser la musique classique du monde. En outre, leurs compétences augmentent afin de composer la musique de leur philosophie de base own.
The de la méthode Kodaly enseigne que toutes les personnes qui sont capables de "l'alphabétisation multilingue» (ceux qui ont la capacité de parler) sont également capables de la culture musicale. Les compétences en littératie de musique sont construits à partir de la compréhension de base de la langue development.There sont trois concepts d'apprentissage séquentiels qui sont traditionnellement apprises dans le développement du langage: 1. Aural - étudiants apprennent d'abord à écouter des sons et de tons afin de former des mots 2.
Rédigé - une fois les mots sont compris, les mots et les sons peuvent être traduits en form3 écrite. Reading - l'étudiant développe la capacité de lire écrite materialThe en va de même pour le développement de la culture musicale, en utilisant la méthode Kodaly method.The Kodaly enseigne le chant et l'écoute des techniques composées de symboles et de syllabes rythme, avec des signaux manuels pour démontrer la relation entre les tons . Les signaux de la main permettent aux élèves de visualiser le ton, pour déterminer si elle est en hausse ou falling.
By guise d'introduction, des chansons ou des mélodies qui sont originaires de l'étudiant sont introduits en premier. Principalement ceux-ci doivent être dans la langue maternelle (à partir de leur pays d'origine indigène), pour le plus grand effet. Chansons d'autres cultures peuvent être progressivement introduits, qui se concentrent sur la sensibilisation vocale, d'élargir les