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Obtenir les enfants à coopérer et à devenir l'équipe Joueurs - 10 stratégies essentielles et Solutions

eler ou lancinante et contribue également à votre enfant sont très fiers de leur propre accomplissement de faire ces éléments sur leur propre. Une belle occasion de prodiguer que la louange! Les routines sont un moyen idéal pour garder votre famille et les enfants calme, sûr et à l'aise avec les variables de la vie

STRATÉGIE # 3

:.. Soyez précis - dites ce que vous voulez dire

Essayez d'être aussi clair que possible sur ce que vous voulez que vos enfants à faire.

Assurez-vous que ce que vous dites à vos enfants sont deux ou trois directions et pas d'idées générales. Pratique faire des déclarations claires qui identifient ce que vous devez faire sans plus de précisions et des conférences, souvent vous finirez par perdre votre enfant avec un excès de parler

Nettoyez votre chambre peut signifier quelque chose de totalement différent de chacun de vos enfants. être précis sur vos attentes dans le début donnera à votre enfant une vision claire de ce que vous avez besoin d'eux.

Leur demandant de venir chercher leurs vêtements, mettre tous les livres de retour sur leur étagère et vider leur poubelle est beaucoup plus facile pour eux de faire sens de et accomplir plutôt que d'une déclaration générale de "nettoyer votre chambre."

Je l'ai trouvé que faire de mon enfant répéter ce que je viens de lui ai demandé de faire me permet sais qu'il m'a entendu, qu'il comprenne clairement les attentes et alors il ne peut y avoir «malentendu» sur ce qui a été demandé. Ceci est également recouverte à nouveau dans la stratégie n ° 6.

Donner un délai ou date limite donne une autre attente clairement défini pour votre enfant, "Demandez à vos corvées effectuées par 17 heures» ou «nourrir le chien par huit heures." Avoir ce délai clairement défini laisse peu de zone pour le rappel lancinant ou constante.

STRATÉGIE # 4

: Donnez à votre enfant

Tout le monde aime des choix à donner un choix plutôt que de se sentir comme ils sont dit quoi faire.

Ceci est pas différent pour les enfants! Chaque fois qu'il est possible offre à votre enfant un choix: «Voulez-vous balayer le plancher ou sécher la vaisselle" Vous pouvez également utiliser un choix de séquence telles que: «Que voulez-vous faire d'abord, mettre sur votre pyjama ou brosser dents? "Vous pouvez également offrir un choix de temps," Voulez-vous commencer à 6:00 ou 6:15? "Si votre enfant essaie de se compliquer en créant sa propre troisième option, tenir ferme et simpl

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