Lorsque notre fille était de 2, elle aimait à rebondir dans son swing de rebondissement pendant des heures. Comme elle a obtenu un peu plus âgé qu'elle agirait sur à la garderie /pré-scolaire. Elle aurait frappé la personne à côté d'elle sans raison, ou courir quand elle était censé être assis. Elle ne serait jamais rester assis et se serait facilement distrait.
Nous avons décidé que nous devions obtenir une poignée sur elle si nous avons fait quelques recherches et est allé travailler avec nos idées.
La première chose que nous n'a fait que l'observer.
Pendant deux semaines, nous avons regardé ses actions, ses réponses aux choses, ce qu'elle naviguèrent vers. Nous avons découvert que Ashley avait un intérêt sincère pour les autres et qu'elle aimait à mémoriser les choses. Nous avons utilisé ces deux traits pour aider à réorienter Ashley quand elle a obtenu indisciplinés. Par exemple, quand elle avait besoin re-dirigé, nous descendre sur son niveau et faire son regard sur nous. Nous aimerions dire quelque chose comme «vous savez ce que le miel - je entendu dire que la mère de Suzy a été vraiment malade -.
Peut-être vous devriez lui une carte faire 'Ashley obtiendrait vraiment excité au sujet de son nouveau projet et encore plus excité à propos de donner la carte à son amie . Nous avons utilisé ses compétences de mémoire pour l'occuper en lui donnant de nouveaux défis. Son préféré était le système d'apprentissage de saute-mouton. Elle connaissait toutes les capitales de l'État à l'âge de 5 !!!!!!
Ashley est 12 ans maintenant. Elle fait prendre des médicaments pour aider à garder sa tension artérielle sous contrôle.
Nous continuons à développer de nouvelles façons de l'aider à rester organisé. Une méthode qui nous avons trouvé qui fonctionne vraiment bien est ce que je appelle "La Méthode Zone". Il doesn 't travaillent à dire "S'il vous plaît aller nettoyer votre chambre". Je dois donc sa chambre divisée en zones. Je tirai un schéma de sa chambre et a attribué les différents domaines de sa chambre une couleur différente ou «zone» Lorsque Ashley rentre de l'école, elle sait qu'elle est censée examiner le calendrier et voir ce que ses tâches sont pour cette journée. Chaque jour, il ya une zone différente.
Donc, si on dit «zone bleue», elle peut regarder son dossier de chambre et de savoir ce que la zone bleue est. De cette façon, la tâche de garder sa chambre propre est beaucoup moins écrasante.
Il est mon espoir sincèr