Comment il est frustrant de savoir que même si vous avez essayé très dur de rester au top du problème de devoirs, les choses vont toujours mal. Chaque soir, lorsque mon fils rentre à la maison je cherche son sac à dos pour les devoirs. Bien sûr, il ya toujours des annonces d'événements, les formulaires et les bordereaux d'autorisation qui doivent être triés à travers, mais rapidement je reçois à l'devoirs. Mes fils enseignants ont organisé son liant très bien pour nous. Chaque soir, je regarde pour son livre l'ordre du jour.
Il est fondamentalement un organisateur de style de calandre, chaque jour, écrit-il dans la journée et la date et chaque soir, deux de ses professeurs à écrire dans leur devoirs pour moi. À son niveau de l'âge, les enfants sont effectivement supposer être le faire pour eux-mêmes, mais mon fils a un mauvais organisateur de temps, donc ils le faire pour lui. Chaque jour se décompose en sujets et si il ya, disons, mathématiques papiers à la fin, il va le dire dans la catégorie de mathématiques pour cette journée. Ensuite, je regarde dans le dossier de devoirs orange.
Ils ont écrit un nom des enseignants sur chacune des poches intérieures et les feuilles de travail pour ces jours sont dans la poche de l'enseignant approprié. Je suis assis avec mon fils, après le dîner et un court laps de temps de jeu, et nous obtenons commencé.
Je commence habituellement avec les maths. Pour moi, il semble que la plus fastidieuse. Chaque problème que je dis à haute voix, et lui demander de les compter sur ses doigts. Parfois, je me sers de mes doigts pour faire bouger les choses, et il écrit la réponse.
Ensuite, je ne fais pas les problèmes de l'histoire, je les lis habituellement à lui, et lui dire exactement quels sont les numéros dont il a besoin pour écrire, ou je dis, donc combien de filles étaient là, et quand il me dit la réponse que je dis ok écrire trois, alors je dis et combien de filles à gauche, et à nouveau quand il dit combien je dis ok donc écris moins deux. Maintenant, mettre en place trois doigts et emporter deux combien il en reste. Ceci est chaque nuit, chaque problème, il faut beaucoup de temps.
Il perd rapidement l'attention donc je dois dire des choses comme, "Come on get busy, ou monter ce crayon, ou faites attention!"
Ensuite, il ya l'orthographe. Cela fait beaucoup de l'écriture. Il déteste écrire. Si il doit écrire des mots trois fois par je créer un document pour lui avec les mots en haut et la numérotatio