Les brise-glaces originales pour Conversation enseignement de l'anglais
«Bonjour. Mon nom est William Smith et je suis ici pour vous aider à apprendre l'anglais. »
Vous regardez autour de la salle. Il ya des expressions perplexes et nerveux sur quelques visages; une femme a perdu connaissance, deux hommes sont en larmes et trois ont plongé sous leurs bureaux! Oh, pas tout à fait ce que vous attendiez.
Bien sûr, le scénario ci-dessus est fausse.
Etre un enseignant très organisé, vous aurez déjà être au courant des capacités potentielles au sein de la classe, parce que le cours que vous utilisez a le titre: Conversation Anglais pour débutants. Les douzaine de personnes en face de vous sont très désireux d'apprendre et chacun a un grand sourire sur leur visage.
Il existe de nombreuses façons de commencer l'enseignement proprement dit, mais sans doute est-il préférable de commencer avec un brise-glace ou se réchauffer.
Les brise-glaces descendent particulièrement bien dans des pays comme la Finlande et le Groenland, comme le font les échauffements. Pourquoi
hauts et des brise-glaces chaudes -? Avantages clés
Deux brise-glace de simples
Tout d'abord, rassurer les étudiants que l'exercice, ils sont sur le point d'effectuer sera, une chose amusante facile à faire.
Il n'y aura pas de bonne ou mauvaise. Tout ce qu'ils ont à faire est de suivre vos actions et des mots.
1. Obtenez votre classe de se lever. Demandez-leur de trouver un peu d'espace, en dire assez pour les deux bras d'être largement ouvertes.
Avec votre bras droit au-dessus de votre point de la tête pour vous-même et dire «je».
Assurez- que la classe fait la même chose. Répétez cette opération trois ou quatre fois.
Abaissez le bras. Soulever de nouveau, le point et de dire 'je suis.
'
Basse nouveau, puis soulever une troisième fois et dire 'Je suis William.
Vous devriez avoir à peu près une douzaine Williams supplémentaire dans la classe à ce stade parce que chacun d'eux aurait dû suivre vos directives! Faire une note mentale de toutes les personnes qui sautent en avant dans le groupe, ceux qui