Mathemagic (jours Bidar)
Il était Bidar 1983 au collège GND Ingénierie en 1ère année. Nous avons dû pédaler 5kms de l'auberge pour atteindre collège comme il n'y avait aucune auberge à proximité du collège. La période de maths était très intéressant parce que nous avions un très bon et efficace enseignant, M.
BS Janthe qui avait les compétences pédagogiques exceptionnelles intégré en lui et était un bijou d'une personne qui ne laisse aucun doute être clarifié à la fin de la conférence ce qui rendait plus facile pour tout le monde à digérer le contenu de notre livre sur les mathématiques 'supérieur en ingénierie Mathématiques »par BS Grewal complétées avec ses notes que ses notes accueillis tout. Il n'y avait qu'un seul obstacle: la langue.
Il était un Kannadigas et ne savait pas hindi et kannada ou Punjabi qui était la langue dans laquelle toute la conversation utilisé pour lieu la plupart du temps. La seule lingua Franca donc laissée était l'anglais dans lequel il a été en mesure de gérer, mais n'a pas été en mesure de faire une utilisation correcte de la grammaire à la suite mélangé les mots justes avec les mauvaises situations, mais si la pensée de la logique par l'auditeur serait transmettre le sens correct de ce qu'il voulait dire.
Il avait encore une habitude; il n'a jamais aimé être dérangé entre sa conférence et attend tout le monde à lui poser des questions à la fin des chances de class.The de poser les questions ont toutefois été à distance comme d'habitude l'esprit de tout le monde serait clair au moment où sa conférence fini dont il a également connaissait bien. Si un étudiant a précisé encore un doute que cela signifiait généralement qu'il est juste demander pour le bien de plaisir ou pour gagner de l'importance dans la classe d'impressionner l'enseignant.
Il était une classe de l'après-midi quand nous avons dû revenir après déjeuner voyager 5 kms sur nos vélos à pédales. Les sièges étaient pleins comme il était une classe importante rendue facile par lui afin que personne ne manquera qu'il aurait autrement le cogner la tête dans la nuit sur le livre Grewal. Il enseignait la multiplication des nombres imaginaires.
"Le conjugué Zhad Zhad donne cette valeur», comme il a prononcé la fonction conjuguée et en sortit sa valeur terminant le problème.
Puis il regarda la classe car il peut tirer toute question pour clarifier leurs doutes sur elle. Personne ne parlait rien que la solution était limpide à la fin de la con