Pas tout le monde est capable d'apprendre à utiliser différents outils pour Internet. L'utilisation et l'achat d'un ordinateur et l'accès Internet sont chers et pas accessibles à tous. Ainsi, les étudiants devraient permettre et encourager l'utilisation de l'Internet comme l'apprentissage en classe. Avec l'aide de l'Internet, vous pouvez trouver des informations complètes sur toutes les œuvres du monde entier. Enseigner aux élèves à la littérature ou à prendre au sérieux ce que vous cherchez sur l'Internet peut les aider à être plus grave en général.
Je pense que la meilleure façon d'enseigner l'évaluation critique des matériaux est d'avoir un accès des élèves à leur propre site Web de la classe ou de l'école. Pour mettre en œuvre et appliquer cela à l'universitaire primaire, secondaire et peut ne pas être facile. La plupart des écoles et des collèges sont connectés à l'Internet pour la recherche, mais la disponibilité du serveur est indisponible ou trop court. Mais ces problèmes peuvent être résolus facilement si les enseignants sont prêts à utiliser l'Internet comme un outil d'apprentissage.
La capacité de l'Internet comme un outil d'apprentissage pour la littérature, est très intéressant et mérite d'être explorée. Un étudiant ou toute une classe pourraient bénéficier de l'expérience et de la connaissance seraient acquises par leur expérience avec cette société. Ce fait devient évident lorsque vous utilisez l'Internet comme un outil d'apprentissage de la littérature qui a commencé modestement dans certaines écoles et universités.
Les élèves ont participé à vue des autres écoles, ou d'un site Web se trouve sur une propriété privée et d'envoyer des commentaires par e-mail, et d'obtenir des informations actualisées. Tous les étudiants ont convenu d'un nouvel intérêt dans l'apprentissage et de la littérature était certainement plus de motivation. Cet intérêt a été très encourageante. Il est clair, cependant, que les élèves et les enseignants sont confr