Hip-Hop atteint Em, les enseignants enseignent Em

musicologie à l'histoire, et de l'éducation à des études afro-américaines. Dans l'avant-garde de cette nouvelle génération de chercheurs hip-hop est Kofe-Charu Nat Turner qui a enseigné et étudié au Ghana et au Japon. "Le hip-hop est la langue principale élèves apportent avec eux à l'école», explique Turner. "Pour ignorer la langue et l'existence de la culture hip-hop tout est un échec à fournir une éducation égale devant la loi.

" Un autre membre de ce groupe, Erinn Ransom, commente: «Utilisation de hip-hop dans le programme aidera à combler le fossé entre le« académique »et le« monde réel ». Il peut fonder des théories qui peuvent sembler ne concerner que les morts penseurs européens avec ce qui se passe ici aujourd'hui. "Franchement, mes propres constatations de travailler avec les écoles de réservation amérindiennes est plus proche de la Turner, Ransom et leur groupe que de la plus traditionnelle et acabit classique comme James B. Conant et Howard Gardner qui représente Harvard si bien.

Enfants de nos communautés de réservation sont tellement submergés par l'échec et l'analphabétisme qu'ils se suicident en nombre record. Sur les réserves que nous ne nous inquiétons pas No Child Left Behind parce qu'ils se tuent; 43 en 2005. Mais comme les autres enfants de l'Amérique dans les centres urbains et les banlieues blanches, les enfants amérindiens sont profondément empêtré dans le hip-hop. Je les initie à la musique hip-hop avec des paroles d'éducation et ils ont répondu immédiatement. Il est amazing.

There est un enseignant dans les écoles publiques Southgate dans la zone en aval de Detroit Metro qui a également eu beaucoup de succès dans l'engagement des étudiants à l'aide éducative hip-hop. M. Duey (www.mrduey.com), aussi un musicien de rap, a coupé un CD éducatif de hip-hop pour ses étudiants et partagé avec d'autres enseignants avec results.

As étonnantes professeur agrégé de la formation des enseignants à l'Université Eastern Michigan, Je l'ai introduit de nombreux, de nombreux enfants à l'éducation hip-hop et ai regardé avec étonnement qu'ils apprennent, concepts grammaticaux et des sciences mathématiques préalablement bien au-delà de leur portée. Je peux citer plusieurs cas où les résultats des tests standardisés ont augmenté de 10 pour cent ou plus pour les étudiants introduites au rap éducatif.

Je crois! Depuis 1986, en raison de la No Child Left Behind initiative, je l'ai voyagé partout aux États-Unis en tant que consultant chez réserves indiennes, l