Ces croyances peuvent avoir été démoli par la science, mais ils se révèlent être obstinément persistante et transmis à travers différents médias dans l'esprit public. Neuroscience est inévitablement pris dans ce phénomène. Quelques expressions en langue anglaise le confirment: "le sens du nombre», par exemple, provient de la recherche d'un anatomiste allemand et physiologiste, Franz Joseph Gall (1758-1828).
En examinant les têtes des criminels reconnus coupables de vie et de disséquer les cerveaux de défunts, Gall a établi la théorie de la phrénologie: un talent particulier produirait une excroissance sur le cerveau qui pousse sur l'os et déforme le crâne. En sentant la tête, Gall se vantait qu'il pouvait identifier le criminel de l'honnête homme, un "mathématiques" personne d'un un «littéraire». Phrénologie a longtemps été remplacée, en effet discrédité. Pour être sûr, certaines zones du cerveau sont spécialisés plus que d'autres à certaines fonctions.
Mais, contrairement aux régions qui Gall pensait avoir identifié, il est plutôt une question de spécialités fonctionnelles (telles que la formation de l'image, de la production de texte, la sensibilité tactile, etc.) et non pas des caractéristiques morales comme la bonté, la combativité, etc.
Science elle-même est pas le seul responsable de l'émergence de ces mythes. Il est souvent difficile de comprendre toutes les subtilités de les conclusions d'une étude, encore plus de ses protocoles et les détails méthodologiques.
Néanmoins, la nature humaine est souvent contenu avec - prend même plaisir à - rapide, simple, et les explications univoques. Cela conduit inévitablement à de mauvaises interprétations, des extrapolations douteuses, et, plus généralement, la genèse d'idées fausses.
Ce chapitre examine un à un les principaux mythes appartenant à la science du cerveau, avec une attention particulière aux personnes les plus pertinentes pour les méthodes d'apprentissage. Pour ch