Éducation; Principes de base de la motivation existent

ître le succès. Les deux affiliation et l'approbation sont de fortes motivations. Les gens cherchent d'autres avec lesquels comparer leurs capacités, leurs opinions et émotions. Affiliation peut également conduire à une réduction de l'anxiété directe par l'acceptation sociale et la simple présence des autres. Toutefois, ces facteurs de motivation peuvent également conduire à la conformité, de la concurrence, et d'autres comportements qui peuvent sembler comme négatif. Beaucoup de comportements résultent d'une combinaison de motifs.

Il est reconnu que sans grande théorie de la motivation existe. Cependant, la motivation est donc nécessaire pour l'apprentissage que les stratégies doivent être planifiées pour organiser une dynamique de motivation continu et interactif pour une efficacité maximale. Les principes généraux de la motivation sont interdépendants. Une action pédagogique unique peut utiliser beaucoup d'entre eux simultanément. Diljeet Singh est un writer.

Finally indépendant, il doit être dit que un fossé énorme existe entre savoir que l'apprentissage doit être motivée et identifier les composants spécifiques de motivation de tout acte spécifique. Les instructeurs doivent se concentrer sur les modèles de la motivation d'apprentissage pour un individu ou un groupe, avec la réalisation que les erreurs seront communs.

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