La musique a une précision mathématique; les rythmes, les emplacements et les motifs de la composition musicale peuvent tous être exprimées avec des nombres et équations. Peut-être est la raison pour laquelle 1993 Achievement test normalisé (SAT) a montré des scores supérieurs à la moyenne dans les deux parties mathématiques et verbales de l'essai par les élèves du secondaire qui ont étudié la musique. À l'époque, le président Bill Clinton et le secrétaire éducation Richard Riley ont appelé à l'éducation artistique enrichis pour tous les enfants.
Être intelligent est important, mais il est également essentiel que les enfants soient bien ajustés. Les enfants atteints de l'éducation musicale - en particulier ceux dans un cadre scolaire avec d'autres musiciens - développer les compétences clés des gens-qui sont essentiels pour le fonctionnement de la société, y compris le travail d'équipe, la résolution de problèmes, et le leadership. Ils gagnent du travail acharné de la musique la maîtrise, l'apprentissage auto-discipline et l'estime de soi à travers les réalisations.
Les études démontrent que les étudiants les plus susceptibles d'être élu à des fonctions de classe, d'atteindre les plus hauts grades, ou de recevoir des honneurs pour la réussite scolaire sont les élèves qui - vous l'aurez deviné - la musique de l'étude. Il ya aussi un impossible à quantifier, mais la qualité essentielle que la musique ajoute à chacune de nos vies.
Si, comme le soutient l'Oxford Review of Education d'aussi loin que 1996, la richesse de la musique est en soi une justification suffisante pour l'enseignement de celui-ci, puis d'autres avantages de la musique sans importance? Nous ne le croyons pas. Musique éducation devrait avoir et a benefits.What mesurables que nous savons est que l'enseignement de la musique aide les enfants à améliorer leurs compétences académiques, de développer des compétences de leadership, et d'acquérir un sentime