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Leadership chez les jeunes dans le sport

Leadership a été appelé le sujet le plus étudié et le moins bien compris de tout dans les sciences sociales. Le leadership est le processus de fournir une orientation, la dynamisation d'autres, et d'obtenir leur engagement volontaire à la vision du leader. Un leader crée une vision et des objectifs et influence les autres à partager cette vision et de travailler vers les buts. Les dirigeants sont donc concernés par pontage sur le changement et motiver les autres à soutenir cette vision de changer.

En tant que chercheurs affirment, "gestion implique face à la complexité, tandis que le leadership consiste à faire face au changement." Les dirigeants peuvent être trouvées à tous les niveaux d'une organisation sportive, mais pas tous se tiennent immédiatement de la foule. Différentes situations, différentes cultures, différentes organisations, à différents moments de leur vie, appellent à des caractéristiques différentes et nécessitent des compétences différentes en un chef de file.

Une jeune personne peut être terrible à exercer un leadership dans sa /son équipe de volley-ball, encore être terrible dans l'exercice du leadership dans un autre environnement. Ça arrive tout le temps. Certains formidables jeunes dirigeants sportifs exercent pas de leadership dans leurs projets scolaires ou dans d'autres dactylographiée des clubs qu'ils peuvent appartenir au même moment, et pas seulement parce qu'ils choisissent de ne pas le faire, mais aussi parce qu'ils ne savent pas comment.

Ces autres réglages ont ensemble différent de normes, différentes structures d'autorité et de différents ensembles de défis adaptatifs que l'enfant peut ne pas être familiers avec. D'autre part, le pouvoir est la capacité d'influencer le comportement des autres. Indépendamment de leur âge, les dirigeants exercent le pouvoir et les leaders efficaces savent comment l'utiliser à bon escient. Les types d'énergie utilisée par un jeune leader révèlent beaucoup de choses sur la raison pour laquelle d'autres suivent cet enfant.

L'un des cadres les plus utiles pour comprendre le pouvoir des chefs a été développé par John Bertram français et Raven. Ils ont identifié cinq types de pouvoir: légitime, récompense, coercitive, référent et expert power.But part les différentes formes de pouvoir que les dirigeants peuvent utiliser, il ya plusieurs caractéristiques différentes qui décrivent comment efficace jeunes leaders influencent les autres.

Ces caractéristiques ont été mis en quatre catégories de modèl

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