Les avantages de la langue des signes pour bébé vont bien au delà de la première Peu Years

Baby Sign Language est une méthode de communication conçu pour être utilisé avec l'audition bébés et les bambins avant qu'ils peuvent parler. Il est une version simplifiée de la langue des signes conçu pour être assez facile pour bébé s à utiliser à partir de 6 mois d'âge. Les signes de bébé sont souvent empruntés ou modifiés à partir de la langue des signes traditionnelle. Ces signes de bébé sont basées sur les gestes qui symbolisent l'action ou la signification d'un mot et sont conçus de sorte qu'ils peuvent être compris, même si vous ne savez pas quelle langue des signes à tous.

Langue des signes pour bébé peut être enseignée à partir de la naissance, bien que la plupart des enfants ont le co coordination œil-main nécessaire pour commencer à signer à leurs parents et les soignants à l'âge de 6 mois. Comme la plupart des bébés don t commencer à parler jusqu'à ce qu'ils soient entre 9 et 12 mois, langue des signes pour bébé donne à l'enfant une tête importante avance sur la communication bidirectionnelle.

Cette étape peut sembler être un petit avantage pour commencer mais la recherche a montré que ce petit avantage traverse d'avoir un impact plus large de développement plus tard dans life.NIH Financé langue des signes pour bébé expérimentale StudiesBaby Sign Language est pas un concept nouveau, mais il reste reçoit beaucoup d'attention des médias du monde entier. Les premières études de langue des signes pour bébés ont été menées dès 1989.

L'un des plus hautement considéré et une étude expérimentale fréquemment référencé est un Institut national de la Santé (NIH) étude financée menée par les Drs Linda Susan Goodwyn et Acredolo. Cette étude a été conçue pour déterminer les avantages de la langue des signes pour bébé. L'objectif était de déterminer si la langue des signes pour bébé serait retarder le développement du langage chez les enfants.

Les enfants recrutés dans l'étude ont été répartis en deux groupes; le premier groupe était constitué d'enfants qui utilisaient la langue des signes pour bébé et le second groupe était composé d'enfants qui ne l'ont pas. Les enfants ont été recrutés pour l'étude à onze mois d'âge. Leur parole et du langage de développement a été suivi jusqu'à ce qu'ils atteignent trois années d'études age.The régulièrement évalué la parole et du langage de développement des enfants. Les évaluations linguistiques ont été conçus pour mesurer la compréhension du langage et de la production de langue.

Ces évaluations ont été menées à inte