ntité de travail social aussi. Domaine intellectuelle: Jeunes jeunes scolaires mettront en pratique ce qu'ils apprennent. Les enfants des écoles Moyen veulent comprendre beaucoup plus de compétences et de se montrer de l'intérêt pour la lecture, le théâtre et la résolution de problèmes. Les scolaires des jeunes plus âgés sont prêts pour la recherche et la sonde. Ils aiment faire un puzzle et en méditant sur elle. Tout programme après l'école doit répondre aux intérêts de l'enfant en fonction de la catégorie auquel il appartient.
Connaître les jeunes dans votre programme et d'apprécier leurs demandes et les intérêts aidera le personnel à planifier et à des applications de structure qui sont les plus utiles à ce groupe.
