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L'éducation est merveilleux!

he. Ses articles sur la communication sont offerts gratuitement sur son site Web. Ce site est inestimable ou que les gens disent MasterCard "Priceless." Je l'ai reçu d'innombrables heures de lecture déjà ses publications et revues. Si vous êtes un enseignant alors ce sites est obligatoire! Je tiens à remercier le bon docteur pour sa bonne volonté et je tiens à remercier Ajarn Stephens pour sa bonne volonté en moi diriger vers ce site. Comme ma faveur à vous, je veux passer en avant la bonne volonté en offrant toute personne qui pourrait être intéressée l'adresse du site.

Je recommande que si possède pas les aspirations de devenir une forme quelconque de l'enseignant que ce site vous aidera à devenir un meilleur professeur, à tout le moins.

Une dernière note sur le Dr McCroskey est que je l'ai lu, résumé et les références de nombreux travaux de recherche et des livres par lui avant d'être dirigé vers lui Ajarn Stephens. En outre, il a enseigné à l'IIS dans Ramkhamhaeng pour toute personne qui a eu la chance de l'avoir comme conférencier.

Aujourd'hui, le monde avec toutes ses informations et les pays et les gens, me semble, est de plus en plus accessible.

Dr. Le site web de James C. McCroskey:

https://www.jamescmccroskey.com/

Des exemples de publications de Dr James C. McCroskey:

LA MISE EN ŒUVRE D'UN LARGE PROGRAMME DE BAREME DES désensibilisation systématique COMMUNICATION POUR LA CRAINTE

https://www.jamescmccroskey.com/publications/049.pdf

LES EFFETS DE LA COMMUNICATION appréhension comportement non verbal

http : //www.jamescmccroskey.com/publications/065.

pdf

McCroskey, JC (1976). Les problèmes de communication appréhension dans la salle de classe. La Floride Speech Communication Journal, 4

, 1-12. (Egalement publié dans Communication

, Convention édition, 4

(2), 115-133).

https://www.jamescmccroskey.com/publications/066.pdf

< p> Thweatt, KS, et McCroskey, JC (1998). L'impact de l'immédiateté et de mauvais comportements enseignant sur la crédibilité des enseignants. Education Communication, 47

, 348-358.

https://www.jamescmccroskey.com/publications/175.

pdf

Chesebro, JL, et McCroskey, JC (1998). La relation de clarté des enseignants et enseignants immédiateté avec les expériences de récepteur de l'état d'appréhension des élèves. Communication Quarterly

, 46

, 446-456.

https://www.jamescmccroskey.co

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