Convictions religieuses ou philosophiques: Religion ne sont pas autorisés dans les écoles publiques. Beaucoup de familles estiment que la religion doit être une plus grande partie de l'éducation de leur enfant que ce que les écoles publiques le permettent. Les gens qui ont des croyances religieuses profondes montrent une grande passion. Ce sont les individus qui sont passionnés par l'éducation de leurs enfants et se sentent qu'ils sont les seuls en mesure de leur enseigner au mieux de leur capacité et le contenu qu'ils sentent qu'ils devraient apprendre.
Le parent de l'enseignement à domicile est en charge, ils appellent les tirs et ils aiment ça. Socialisation: Certaines personnes qui ne comprennent pas l'enseignement à domicile croient qu'il est confinait plutôt que de socialiser. Mais les personnes qui croient que sont coincés dans la réflexion sur la socialisation d'une classe stéréotypée fondée sur l'âge. Les enfants qui sont scolarisés à domicile sont exposés à des situations sociales dans une tranche d'âge mixte. Ils ont des «camarades du même âge" au lieu de "camarades de classe".
Beaucoup de l'enseignement à domicile estiment que leurs enfants ont besoin d'être exposés à des moyens appropriés pour se comportent pas inapproprié. Ils estiment que leur enfant ne devrait être exposé au comportement modèle des personnes qui ont appris à prendre des décisions et gérer eux-mêmes dans divers milieux sociaux. En étant exposé à une modélisation appropriée du comportement social, les enfants scolarisés à domicile vont apprendre à agir de façon appropriée.
Les parents d'enfants scolarisés à domicile peuvent également voir quand leur enfant "devient-il" quand ils modèle pour un enfant plus jeune comportement approprié. Les enfants scolarisés à domicile reçoivent une leçon sociale fondée sur la réalité. Sur une base quotidienne, ils voient les adultes qu'ils connaissent, l'amour et la confiance de gérer et d'équilibrer vie jour après jour. Model