Thechild gère son habileté de mutuallyself-assurance, comme la marche à un jouet préféré, et communalexploitation, comme l'obtention de quelqu'un pour lui obtenir le nounours ours. Le communalgrowth pour l'enfant de cette plaque tournante de l'âge sur la réalisation d'un sens de l'auto tout sous pression avec des pensées d'embarras pour son individuation. Ceci est une conséquence de la proche parent qui crie à la nosychild dans ses "deux terribles." La mission de VES est de doter les enseignants avec les compétences requises pour enseigner aux jeunes enfants.
L'accent est mis à enseigner les aspects théoriques de plonger dans la psychologie de l'enfant, la croissance et le développement des enfants, la santé et la nutrition des enfants, et les soins de l'enfant et de la gestion. Cependant, les programmes de formation des enseignants (Inde) sont canalisés vers ';;;; application pratique »;;;;.
Tous les sujets dans le programme de formation des enseignants de l'Inde finalement fusionnent en un tout composite et nos étudiants qui suivent une formation de la formation des enseignants (Inde) apprennent à appliquer leurs connaissances d'une manière pratique dans la vie réelle situations.We concentrer sur faire de nos stagiaires qui sont soumis à des cours de formation des enseignants (Inde) à comprendre la psychologie de l'enfant »;;;; lorsque le guidant.
Nos stagiaires qui subissent des cours de formation des enseignants sont formés pour être proactif dans la salle de classe et d'être toujours prêt à guider, aider, soutenir et d'être inquiète pour les enfants qui leur sont confiés. Nous continuons à rappeler à nos stagiaires que leur but devrait être de stimuler l'enfant »;;;; de la ferveur pour l'apprentissage en le guidant sans interférer avec ses instincts naturels.
La petite enfance et l'éducation (EPPE) Coursecaters aux enfants dans le groupe des 3-6 ans d'âge.
Les enfants sont les plus éduc