Un sens mal d'aider peut conduire à la corruption du caractère de la personne. La malhonnêteté académique est commise quand une personne tente délibérément de soumettre quelqu'un ou présente d'autre travail universitaire et de la revendiquer comme sienne (Cauffman, et. Al., 2002). Observant la plupart des étudiants qui le font, il est normal d'entendre, "Laissez-nous aider les uns les autres pendant les essais". Cela signifie que l'idée est d'aider, mais un jugement à courte vue.
Bien que la malhonnêteté intellectuelle est considérée comme une forme de travail d'équipe pour la plupart des étudiants, il ne doit pas être pratiquée et strictement interdite.
Chaque institution universitaire aspire à l'intégrité académique. Dans la plupart des situations, les étudiants qui ont commis malhonnêteté intellectuelle obtiennent habituellement des scores plus élevés que ceux qui ne le font pas. Ce comportement piétine sur les capitaux propres. En dehors de cela, il sape aussi la justice.
Même si l'étudiant ne étudie pas, les chances sont qu'il sera d'obtenir des teneurs supérieures à ce qu'il mérite réellement. En outre, comme indiqué par Whitley et Spiegel (2002), "les étudiants qui trichent, ceux qui voient d'autres trichent avec succès, ceux qui écoutent d'autres se vanter de la façon dont ils ont triché leur chemin à l'université, et les employeurs qui se retrouvent avec des employés malhonnêtes et incompétents honnête ne peut pas empêcher de perdre la foi dans le monde universitaire ".
Si la malhonnêteté intellectuelle est reproché et arrêté, ce qui va arriver aux idéaux d'une école de disposer de produits moralement droits et des principes? Qu'est-ce que les efforts de l'institution dans la formation de ses étudiants? Qu'est-ce qui va arriver à une école, qui est un lieu d'apprentissage, considéré comme un lieu où de tels actes inappropriés sont monnaie courante?
La malhonnêteté académique tombe à court sur le capital nécessaire de la société sur l'intellect et morale.
La mission de chaque institution est de préserver et de transmettre les connaissances afin que les étudiants seront équipés pour affronter le monde au-delà des quatre murs de la salle de classe. Si les élèves ont triché leur façon de passer, compté sur la tricherie de passer, vont-ils apprendre quelque chose? Non, ils ne seront pas capables de développer les compétences de l'école essaie de leur inculquer.
Mis à part la contribution intellectuelle, la malhonnêteté scolaire