Alors, d'autre part, à rebondir adolescents pleinement de leur évaluation un peu précise de la façon dont le. terme de «responsabilité» a été utilisé contre eux, je vous offre cet exemple. En tant que parent, je veux que vous avez toutes les libertés auxquelles vous avez droit.
Lorsque vous étiez enfant, je voulais que vous avez la liberté pour essuyer votre propre fond, mais je devais vous assurer que vous avez fait un bon travail de celui-ci avant que je libéré de cette tâche pour vous. La même chose avec vous nourrir, vous habiller, et ainsi de suite. Je dois l'obligation de prendre soin de vous jusqu'à ce que vous pouvez prendre soin de vous. Une fois que vous me montrez que vous pouvez faire (essuyez votre propre fond, etc.), puis, vous misez, je veux que vous avez la liberté de le faire.
De l'autre côté de celui-ci, il ya des libertés un adolescent ne veut vraiment pas encore - la liberté de payer ses propres factures, acheter sa propre nourriture, de fournir son propre logement, et ainsi de suite. Cela établi, nous pouvons habituellement se mettre au travail. Le travail est maintenant de recycler les parents à fournir l'adolescent avec une liste de contrôle pour chaque liberté l'adolescent veut. Ainsi, le jeune veut choisir son coucher, disons; que celui que nous pouvons lier à des grades, la participation et l'assiduité à l'école.
Mais rester dehors tard le vendredi ou le samedi soir ne peut être liée à l'école (parce que ces activités ont rien à voir avec l'école). Cette question aurait une liste différente (appels check-in, la connaissance de l'adolescent qui est avec qui l'adulte responsable est, qui fait la conduite, et ainsi de suite). Une fois que l'adolescent et je l'ai développé quelques demandes réalisables, et je l'ai préparée l'adolescent à quoi vous attendre en termes de «check-list» pour chaque élément sur son liste de souhaits, nous appelons chez les parents.
Si je ne l'ai pas déjà fait, je Prep maintenant des parents sur le type de parentalité qu'ils feront pour leur adolescent. Il est leur travail, bref, de «trouver une façon de dire, oui." En d'autres termes, dans quelles conditions pourraient-ils être OK avec l'octroi de leur adolescent une certaine liberté? Quel est leur liste de contrôle pour que la liberté?
A ce point, nous commenço