Parenting modèles pour adultes et enfants

de suite jusqu'à ce que le schéma dysfonctionnel est broken.In les premiers enfants de l'année essaient d'obtenir la mère de répondre, mais ne reçoivent pas la reconnaissance demandée. Alors, ils continuent à essayer. Les enfants ne donnent pas jusqu'à ce qu'ils obtiennent rejetées tant de fois qu'ils décident finalement, ils ne veulent pas être maltraité plus longtemps. Dans la deuxième année, ils se mettent en colère et frustrés parce qu'ils se sentent mère retient l'amour et de leur refuser ce très important sentiment qu'ils sont acceptées et reconnues.

Ceci est ce qui provoque les deux terribles. Mère est aux prises avec un enfant frustré qui elle se sent /il est rejeté parce qu'il ya quelque chose de mal avec eux. Plus ils essaient d'obtenir l'acceptation, l'amour et la reconnaissance de la mère obtient plus irrité parce qu'elle ne peut pas contrôler l'enfant. Elle ne peut utiliser le programme d'éducation parentale elle sait si elle cherche à obtenir le contrôle à l'aide de son autorité pour exiger le respect par l'enfant.

À ce stade, certains enfants rebelles et d'agir parce qu'ils savent qu'ils ne peuvent pas faire confiance à la mère de leur fournir la reconnaissance qu'ils veulent. Les sciences sociales et de la psychiatrie les étiqueter trouble associatif RAD Radical et ils tentent d'arrêter leur comportement avec des médicaments. Tout ce qu'ils veulent est le respect, la reconnaissance, l'acceptation et l'amour. Cela résoudrait tout conflit réactive.