Ceci est très important! Après la troisième année, les enfants commencent à lire des informations, et ne sont plus à lire pour apprendre tout simplement à lire. Si votre enfant ne pouvez pas lire assez bien quand cette transition est faite, il est probable qu'ils auront du mal dans toutes les matières (sciences, sciences sociales, etc.) et pas seulement reading.Step8 Regardez sur le travail de votre enfant comme ils font leurs devoirs. Votre enfant a besoin de voir de vous, il est important de toujours faire de son mieux sur leur travail. Pratiquez "tough love" dans ce département.
Attendez-vous à votre enfant à faire de leur mieux et de prendre un intérêt dans leur propre éducation. Attendez-vous à être responsables au mieux de leur capacité. Rappelez à votre enfant que le plus d'efforts qu'ils ont mis dans la plus grande variété de possibilités sera disponible pour les later.Step9 Si vous savez que votre enfant se débat avec leurs tables de multiplication, prendre des précautions supplémentaires pour vous assurer que votre enfant étudie ces pratiques et à la maison .
La majorité des sujets de mathématiques étudiés après la 3e année exige connaissance et maîtrise des faits de multiplication. La plupart des épiceries et les magasins discount ont des cartes flash disponibles, ou vous pouvez facilement faire votre propre. Faits d'addition de pratique avec de jeunes enfants. Essayez de les amener à pas compter sur leurs fingers.Step10 Assurez-vous que votre enfant a les outils dont ils ont besoin pour faire leur travail scolaire. Ils doivent avoir des matériaux à l'école et à la maison.
Certains matériau proposé pour un élève plus âgé de l'école élémentaire comprend: colle, papier ordinaire, papier ligné, crayons de couleur, marqueurs, crayons, stylos, règle, rapporteur, livres de composition, liants, perforation, gomme rose, taille-crayon et des fiches. L'enseignant de votre enfant envoie probablement une liste d'approv