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Écoles en tant que parents de substitution - Où pouvons-nous arrêter

L'accent et l'importance que nous accordons à une carrière, l'éducation, l'argent et les choses matérielles, accompagné par le manque d'attention que nous donnons à nos enfants, a créé l'illusion d'un chemin à la richesse, le bonheur et la réussite. Si votre enfant va à l'université, elle va obtenir un meilleur emploi, être une meilleure personne, être plus intelligent, faire plus d'argent, et être capable de mieux prendre soin de sa famille.

Droit? Est-ce pas ce que nous dit-on et croyez? Cependant, en tant que psychologue de l'école, je l'ai appris qu'en raison de ces croyances et modes de vie dans notre société, les enfants arrivent à l'école avec de plus en plus de problèmes et besoins. Ils viennent à l'école avec émotionnel, comportemental, l'apprentissage et des problèmes sociaux, à partir dès l'âge de trois ans. L'école pour de nombreux enfants est devenu leur parent de substitution. Les parents ont remis leurs responsabilités aux écoles et aux experts.

Les enseignants sont des experts dans l'enseignement universitaires et les écoles devraient être attendus à l'appui. Toutefois, les enseignants et les écoles font de plus en plus de la parentalité et de devenir les «experts» en beaucoup plus de choses que seulement des universitaires.

Je suis allé à un atelier de formation de comportement pour les éducateurs et le présentateur, qui a travaillé avec de nombreux districts dans tout l'état, fièrement présenté le fait que, dans un autre district scolaire, dans un lycée qui était principalement hispaniques, les étudiants ont été autorisés à faire une sieste parce qu'ils étaient fatigués de rester jusqu'à la fin de la nuit avant de regarder leurs frères et sœurs.

Une fois, je reçu un e-mail de célébrer le fait que le quartier de l'école, je travaille pour le petit déjeuner servi à plus de 2500 étudiants dans 28 jours d'école. L'expéditeur a continué de souligner que la recherche a démontré l'impact positif sur les universitaires, la fréquentation et les retards que le petit déjeuner de l'école fournit. Eh bien duh, mais je manqué l'explication de pourquoi il était de la responsabilité de l'école pour nourrir tant de petit-déjeuner des enfants. Je commençais à me demander quelle est la prochaine.

Où pouvons-nous arrêter? Peut-être que nous devrions acheter des enfants plus beaux vêtements pour améliorer leur estime de soi, ou alors ils ne reçoivent pas ramassé sur, parce que les enfants ne se font repérer sur leurs vêtements. Je suis sûr que

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