Le résultat de la plupart des études réalisées sur le développement cognitif (des fonctions cérébrales) chez les enfants montre que stimulant début /la formation joue un des rôles les plus importants dans le mise en forme de leurs capacités futures
Comment cela?
Les scientifiques pensent que le cerveau d'un bébé se développe rapidement au cours des premières années de leur vie. Alors qu'il est de plus en plus, il est également de cartographier un réseau de neurones pour soutenir la pensée et de l'apprentissage.
De cette façon, elle établit sa propre capacité potentielle de traitement des informations. Mais l'utilisation de cette capacité est pas un processus automatique. Les neuroscientifiques croient qu'il peut être que les cellules nerveuses dans ce réseau de connexion /ou la capacité potentielle, commencent à tirer quand ils sont exposés à la bonne quantité et le bon type de stimulation. Cela a conduit les éducateurs de la petite enfance à la conclusion que les nourrissons ont besoin de stimulation cognitive.
Il aide à tirer les neurones et de promouvoir un développement sain de la circuiterie du cerveau.
Alors, ce que les parents peuvent faire pour favoriser cette stimulation cognitive?
De toute évidence, ils ne peuvent pas faire le circuit parfait pour le le développement du cerveau du nourrisson. Ils peuvent, cependant, leur fournir le bon type de stimulation. Un chercheur du cerveau dit que l'enfant doit obtenir le bon type de stimulation à l'âge approprié pour assurer le bon développement des circuits neurologiques.
Quel est le bon type de stimulation?
Il est pas seulement le don de jouets de fantaisie et coûteux. Il est le don de leur temps et d'attention pour inciter l'enfant à répondre et réagir à son environnement. Cela signifie également de fournir un environnement sûr et de l'expérience qui permettra de saisir son /sa curiosité d'explorer et de découvrir son contenu; permettant ultérieurement le réseau neurologique de développement de la capacité d'expansion
.
Que peuvent faire les parents lorsque l'enfant ne répond pas facilement?
Ils doivent mettre sur leurs chapeaux créatifs, pour ainsi dire, et la recherche de activités qui éveilleront l'enfant de répondre: par exemple: jouer avec eux, le jeu: la chute du jouet et ramasser encore, et encore, et encore; tandis que l'enfant fait l'abandon et le parent fait le ramasser, bien sûr. L'idée ici est de trouver o