ROUTINES
Baby fixera un calendrier pour manger et dormir. Ce sont deux domaines dans lesquels le bébé va l'emporter. Forcer un enfant très jeune en manger quand ils ne sont pas faim ou sommeil quand ils ne sont pas endormi est presque impossible. Une fois un calendrier est établi, il est plus facile à maintenir. Les deux vous et votre bébé serez plus heureux si cela est fait.
Routines fournissent un sentiment de sécurité et de la sécurité pour un bébé. Ils apprennent des choses telles que quand je pleure ou émettre des sons dans la tentative de communiquer quelqu'un va répondre. Après routines que l'enfant grandit renforce leur sentiment de sécurité de savoir ce qui vient après et peut réduire les conflits. Par exemple, si l'enfant sait que, après le dîner vient un bain, une histoire, puis l'heure du coucher. Ils vont s'installer dans la routine et attendre la prochaine étape.
Comme l'enfant grandit et commence à tester le calendrier et les règles, il est simple à consulter l'horaire et le fait que l'horloge indique qu'il est temps de se coucher. Ce qui fonctionnera le mieux si la routine est maintenue constante. Les parents communiquent avec leur enfant régulièrement disant des choses comme "L'horloge indique qu'il est 07 heures, il doit être temps de se coucher. 07 heures est l'heure du coucher. "Il est beaucoup plus difficile pour un enfant de discuter avec une routine et une horloge qu'il est une personne.
DISCIPLINE
Discipline ...... ..
une sujet de beaucoup de conversation. Une bonne discipline devrait être l'âge approprié, et conduire l'enfant vers le développement de l'auto-discipline ou le contrôle de soi. Discipline est pas une punition. La discipline est l'orientation qui aide un enfant à comprendre le comportement approprié. Les parents doivent discuter de cette complètement et d'accord sur les attentes et les orientations qui seront utilisés.
Trop souvent, les parents ne seront pas parler du comportement qu'ils attendent de leurs enfants à des âges différents et puis quand un enfant présente un comportement qui est inacceptable le parent réagit qui est une surprise pour l'enfant qui ne savait pas que le comportement était inacceptable. Ici encore comprendre ce qu'est un enfant est capable de faire à chaque étape du déve