Conseils pour la section de mathématiques de l'SAT

La section de mathématiques de la SAT est composé de trois sections, deux choix entièrement multiples et une avec un mélange de choix multiples et grille-in, les réponses produites par les étudiants. Ils sont disposés à peu près par la difficulté: les questions les plus faciles sont généralement près du début, et les questions plus difficiles sont généralement près de la fin

Un grand nombre de ces conseils sont de bon sens, mais ils pourraient encore être utile

1. Apporter une calculatrice.

Une calculatrice graphique est meilleure, mais vraiment une calculatrice fera. Les décideurs de la SAT concevoir de telle sorte qu'une calculatrice est pas exactement nécessaire pour la section de mathématiques, mais en y apportant un vous permettra d'économiser du temps à faire une simple addition et d'autres mathématiques rudimentaires. Une calculatrice vous donnera plus de temps pour répondre aux questions.

2. Assurez-vous que les réponses dans le cahier de réponse correspondent aux questions.

Il n'y a rien de pire que de réaliser, une minute ou deux à partir de la limite de temps, que toutes vos réponses sont une question parce que tu accidentellement sauté une rangée. Il suffit de prendre une seconde pour vérifier à mi-chemin et à la fin que vous remplissez la réponse pour le nombre de questions à droite. Cela vaut pour toutes les sections.

3. Deviner Toujours sur la section de la grille-in. Pas tous les étudiants le savent, mais les points ne sont pas déduits de la section de la grille-en si vous obtenez une mauvaise question.

Avec toutes les autres questions sur le test, d'un quart de point est déduit, sans le présent article, il n'y a pas de sanctions. Si vous avez absolument aucune idée, il pourrait être préférable si vous avez sauté, mais si vous avez une idée, le remplir. Il ne sera pas vous faire du mal si vous vous trompez, et vous pourriez bien avoir raison.

< p> 4. Mettez une étoile ou autre marquage suivante aux questions que vous n'êtes pas sûrs. Si vous avez le temps, vous pouvez revenir en arrière et de les corriger plus tard.

Si vous ne comprenez pas une question ou vous vous sentez trop fatigué pour comprendre, il suffit de marquer et de passer à un autre problème. Plus tard, si vous avez le temps de vérifier votre travail, aller à ces problèmes d'abord et assurez-vous que vous leur avez répondu au mieux de votre capacité.

5. Assurez-vous que vous êtes familier avec le matériel à l'avance. L