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Écoles B- en Inde Thrive sur la qualité & amp; amp; Non Rising Numbers

Le nombre d'établissements de gestion privée et B-écoles en Inde devrait doubler à partir de la présente 300 à 600 dans les deux prochaines années, le gouvernement a réduit ses dépenses sur l'enseignement supérieur.

Alors qu'est-ce que cela signifie pour l'industrie et les étudiants. La tendance de croissance est le résultat de la demande et de l'offre asymétries apparentes qui existent dans le marché de l'éducation MBA. Le vide qui a été créé par l'absence d'une infrastructure adéquate par le gouvernement a créé un environnement favorable pour les instituts privés.

Avec ce que l'arrière-plan en vigueur, le dynamisme de l'économie et de la demande qui en résulte pour les ressources humaines qualifiées ont été les déclencheurs puissants pour le marché pour développer de façon exponentielle. Et ainsi, nous voyons un déluge d'instituts de gestion à travers le pays. La croissance prévue du nombre d'instituts de gestion pourrait également signifier un intérêt croissant dans les cours professionnels parmi les étudiants. Plus d'étudiants optent pour des cours de gestion en raison de l'attrait de highpaying emplois des entreprises.

L'erreur dans cette logique est que ces emplois bien rémunérés vont seulement aux étudiants diplômés des instituts de gestion du programme hiérarchisé top-.

Il suffit d'ouvrir plus d'instituts de gestion ne signifie pas que tous les étudiants diplômés de ces instituts obtiendra haute emplois bien rémunérés.

Tout comme toute autre industrie, la concurrence dans les temps à venir est imminente, mais, contrairement à d'autres l'industrie, de l'éducation de l'Inde est l'une industrie où plus il devient, mieux il devient - à condition qu'il n'y a pas de compromis dans la qualité de l'éducation et tout autour d'elle . Ainsi, le reste de la compétition serait plus sur les nouveaux entrants comme ils seraient alors en concurrence sur tous les autres paramètres comme l'infrastructure, les professeurs, les interfaces universitaires et industriels, etc, mais pour l'héritage.


L'augmentation du nombre d'instituts de gestion ne sera pas question quand il vient à l'amélioration de la qualité de l'éducation. Il ya déjà tellement de nombreux instituts, que ce soit B- écoles, les universités techniques ou universités indépendantes. Lorsque nous parlons de qualité, seule une poignée d'instituts fournissent cela. Si nous voulons l'Inde devienne une superpuissance alors nous devrons atteindre cet

Comment pouvons-no

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