l'éducation des adolescents à l'école secondaire est crucial, et il exige un examen sérieux. Il est ainsi parce qu'un enseignant a le pouvoir d'influencer, de façonner et de sculpter l'éducation de nos jeunes ainsi que de développer leurs talents. Nos jeunes vont probablement porter tous tout au long de leur vie. Bien que les enseignants ont une telle puissance merveilleuse, son succès dépend fortement des enseignants maîtrisant Comment enseigner. Cependant, les parents ne savent pas si les enseignants sont ou ne sont pas exigé de démontrer inéluctablement Comment enseigner
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Apportez la chaise, et vous être le juge.
En supposant un gamin développé normalement ~ et ses parents occupent sciemment développé son intelligence depuis ce jour merveilleux quand il est né ~ le cerveau derrière la nature est celui qui a décidé qu'il est au cours de teen-ans quand son cerveau est grande ouverte à assimiler des connaissances, il va étendre ses aptitudes, et il germera talents plus qu'à tout autre âge.
Comme conséquence directe de ces faits immuables, les parents peuvent légitimement interprètent que lorsque quelque chose ne va pas bien à l'école secondaire peut ne pas être parce que la nature a fait une erreur avec le cerveau de leur enfant.
* Est-il possible qu'un adolescent à défaut à l'école secondaire est que la nature fait une erreur avec son cerveau, empêché de développer pleinement, et par conséquent, ne pas avoir assez d'intelligence?
* Est-il possible qu'un adolescent manquant à l'école secondaire parce qu'il est confronte les enseignants à défaut au knowlegeably et magistralement exécuter le processus d'enseignement-apprentissage, et les enseignants nier en outre toutes les responsabilités de l'échec de l'adolescent?
En tant que rédacteur, éditeur, et parent, je me suis senti obligé d'élaborer sur l'éducation des adolescents en l'espoir que vous ~ en tant que parent, je présume ~ avez voulu lire les questions sur une situation avec des pouvoirs de nuire à l'éducation de nos adolescents pendant les étapes les plus formatrices de leur vie.
Nous avons les parents l'obligation incontournable de prendre conscience que nos adolescents peuvent ne pas être dans une position favorable face à leur propre ce qu'ils perçoivent comme un établissement susceptible intimidant de commander les adultes susceptibles de nier obstinément l'échec à faire magistralement et avec compétence leur travail. Ces éducateurs sont